近日，赣南卫生健康职业学院生命健康安全教育体验馆内，一堂别开生面的“生命安全教育公开课”在此与师生见面。三十余名来自该校各职能部门、学院的教职工及师生代表，在专业医护人员手把手指导下，学习心肺复苏等应急救护技能。近年来，赣南卫生健康职业学院将生命安全教育融入学校课堂教育、校园文化活动，多元联动编织生命安全教育“互联网”，全方位推动师生从“要我安全”向“我要安全”转变。

　　“双手十指相扣，手掌重叠，双臂垂直下压……”，学院教职工跟随示范讲师的动作讲解，一步步学习如何施展心肺复苏。尽管前期动作不甚标准，但随着讲解的深入，整个流程愈加顺畅。据悉，为增强师生对突发事件的应急反应能力，提升学院师生健康素养，学院医学基础部联合赣南医科大学第一附属医院专业医师，通过“理论+实践”的形式向师生代表传授心肺复苏、AED技术，并借助模拟设备与仿真场景，为参训师生搭建全场景、沉浸式的学习场景。“此次是首期培训，后续学院还将组织其他职能部门及学院的师生代表前来学习，在全校普及生命安全教育。”学校附属医院院长廖小明解释道。

　　作为一所扎根赣南红土地的高职医学院校，该校近年不断丰富生命安全教育体系，不仅充分利用优质教育资源，以课堂教育为阵地，丰富生命安全教育内涵，为师生带来主题多样的课程，还联合辖区应急消防救援、交警、医院等部门单位，延展教育阵地，筹划组织安全教育及实践演练，在推进协同合作的过程中构建“生命安全教育共同体”，为师生带去系统化、多样化的生命安全教育。

　　“2021年学校联合红十字会在校内搭建了生命健康安全教育体验馆，营造沉浸式教育氛围，为学生生命健康安全教育开辟了‘第二课堂’。”学校保卫处负责人付小飞介绍，今年学校又在全校各班选拔了百余名学生为校园交通安全专兼职干部，组织他们利用节假日在校园周边“跟岗学习”，跟随辖区交警在社会实践中掌握交通安全及自护知识。

　　仅今年1至6月，学校已组织生命安全教育十余场，涵盖消防、心理健康、应急救护、6S管理等不同主题，其中既有理论教学，也有实操演练;既有覆盖全校师生的普及教育，也有针对寝室长、班级委员、辅导员、后勤社会化服务人员、实验室人员等特定人群的靶向施教，逐步在校内构建了一张全方位、立体化的生命安全教育网络，让“人人讲安全 个个会应急”意识深入人心。(付小飞)