自深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动以来，宁都县迅速行动、统筹谋划，通过建体系、抓学习、强警示、严整改等举措，推动学习教育取得阶段性成效，为全县作风建设注入新动能。

　　‌高位部署 构建“1+4+5”工作体系‌

　　3月24日，宁都县委党建工作领导小组召开专题会议，研究部署学习教育工作，全县基层党组织于3月31日前全面启动。

　　县级层面创新建立“1+4+5”工作体系，成立1个县级层面深入贯彻中央八项规定精神学习教育专班，下设综合协调、材料文稿、宣传引导、联络整治4个组，借助5个领域基层党建工作情况调研组的力量，指导开展学习教育。

　　基层党组织方面组建“1+N”工作力量。各乡镇(街道)、部门单位均明确1名分管领导和N个干部组成专门力量，负责学习教育具体组织工作，确保学习教育正常开展。

　　‌分层分类 推动学习教育全覆盖‌

　　宁都县订购学习书目26937本，将学习书目纳入党委(党组)、党总支(支部)重点学习内容，制定学习计划，组织党员干部分章节学习并开展交流研讨，推动学深悟透。

　　借助“中心组+读书班”双轮驱动，县委理论学习中心组带头示范，开展专题研讨2次;针对流动党员、年老体弱党员等群体，通过返乡座谈、送学上门、线上督导等方式开展学习活动230余场次。

　　此外，宁都县依托江西干部网络学院和本地红色资源，组织线上学习与红色研学330余场，推动学习教育走新走实。

　　‌以案为鉴 深化警示教育实效‌

　　传达中央纪委国家监委编写的60个和省纪委监委编写的32个典型案例，督促开展警示教育。

　　同时，宁都县以县廉政教育馆和赖村镇、东山坝镇等党风廉政教育基地为依托，组织全县党员干部开展专题警示教育210余批次、4300余人。

　　‌严查实改 问题整治见行见效‌

　　宁都县坚持“学查改”一体推进，下发2个工作提示，督促指导各单位部门对照2个清单，全县各级党组织领导班子和领导干部普遍开展了一次问题查摆。县级层面学习教育专班人员分组分片深入县四套班子等进行指导，对查摆的问题清单和集中整治台账进行审核把关。

　　同时，该地积极发挥好派驻纪检监察组、乡镇(街道)纪委书记作用，精准从严督促查摆整治，靠前监督传导压力。

　　‌融合实践 服务民生促发展‌

　　宁都县将开展学习教育与中心工作深度融合，助力各项工作实现整体提升。

　　一是与推进作风建设相结合。县纪委监委组织成立专项督查工作小组，采取不打招呼、随机抽查方式开展作风督查;宁师中学结合学习教育深入开展“师德师风”作风建设年活动;县委组织部机关大力开展“正学风改文风严会风强作风”专项整治活动，撬动作风建设“大提升”。

　　二是与为民办实事相结合。县民政局制定并实行全县敬老院物资采购“一院一配送”流程;县人民医院推行“临床需求调研-支部立(事)项-党员领办”的工作模式;田埠乡开展为民排忧解难活动，针对早稻移栽劳动力不足问题，组织党员志愿者开展助农插秧志愿活动，让群众可感可及。

　　三是与促进经济社会发展相融合。对标深圳规则规制改革，县级层面成立服务企业提升年工作专班，建立营商环境投诉监督中心，收集研判企业诉求问题。通过分类指导、因企施策，为企业完成“帮办代”事项21件，帮助18家企业融资0.86亿元。

　　‌开门纳谏 拓宽群众参与渠道‌

　　宁都县注重拓宽群众参与渠道，采取线上线下相结合的方式，利用政务服务便民热线、家访、窗口单位收集诉求、村(社区)网格议事等多种形式，广泛征求群众意见建议。

　　‌下一步，宁都县将持续深入学习，确保学有质量。持续发挥领学促学作用，创新学习载体，有序完成“五个一”工作任务;用好革命旧址、廉政教育基地等平台，开展专题警示教育，有序讲好专题党课，并将学习教育有关内容纳入党员干部党校主体班培训中。聚焦重点问题，确保查有力度。聚焦两个问题清单28个问题，结合群众身边不正之风和腐败问题集中整治及为民办实事等，动态更新问题清单;召开警示教育会，通过以案示警、以案明纪，教育引导党员干部筑牢思想防线。推进集中整治，确保改有成效。结合查摆问题的具体情况，扎实推进集中整治;坚持开门教育，通过设立作风建设意见箱、开通监督举报热线等方式，拓宽群众监督渠道;聚焦当前实践痛点有针对性地完善相关制度规定，把整改成果转化为制度成果。