“在江西赣西的群山怀抱之中，有一片古老而神秘的土地——永新……”书声琅琅，一段关于永新的篇章在校园里传颂；“三湾降了北斗星，满山遍野通通明。……”红色歌曲嘹亮，青春洋溢的学生们在音乐教室中载歌载舞；老师和辅导员组成的宣讲团走进教室，为学生们送去一堂“三湾”专题思政课……近日，“‘旅’动红色永新，讲述‘三湾’故事”主题系列活动在江西旅游商贸职业学院的校园中展开。两地以“三湾”故事为纽带结下一段校地情谊，谱写出一曲新时代文化育人实践的新篇章。

　　深思：为何要讲好“三湾”故事？

　　1927年9月29日至10月3日，“三湾改编”确立了“支部建在连上”“官兵平等”原则。在新时代背景下，“三湾改编”精神对育人思政工作具有深远启示，其蕴含的“坚定信念、实事求是、艰苦奋斗”的核心内涵，契合学校“求真笃行，厚德强能”的校训精神，更与职业教育“德技并修”的培养目标一脉相承。将“三湾改编”精神融入高职校园，能让大学生在潜移默化中接受革命精神熏陶，进一步引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观，增强使命担当，为中华民族伟大复兴积蓄青春力量。

　　力行：如何让“三湾”精神落地生根？

　　“三湾”故事要讲，更要付诸行动讲好。为让“三湾改编”精神真正“活”起来，学校以“讲、创、融”三位一体，着手开展了一系列红色文化育人思政工程创建活动。

　　学校集结各层次的党员教师群体，组建宣讲团，为学生上一堂沉浸式党课，将“三湾改编”的历史细节和精神内涵娓娓道来。在学校的动员组织下，一些班级积极筹备，在校园的各个角落诵读永新篇章。举办“红色传讲人”比赛，让红色故事从校园走向县域，形成辐射式传播网络。

　　手工展上，王同学的作品《永新当年》用剪纸再现了历史场景，她说：“创作的时候，脑海里涌现出革命志士们筚路蓝缕的奋斗经历，心潮澎湃。每一刀刻下去，仿佛触摸到了历史的温度。”

　　音乐课上，学生弹唱红色曲目《三湾降了北斗星》；舞蹈课上，编排“三湾改编”主题舞蹈。授课教师表示，在教学过程中，我们认真准备教案课件，思考教学内容和形式，将这些活动有效融入课程中去，不仅能够提升学生专业技能，更让红色文化成为日常学习的有机部分。

　　传承：从“听故事”到“做传人”

　　从“听故事”到“讲故事”，再到成为“故事传承者”的转变，学生们经历了一次深刻的思想洗礼。2023级商务英语类专业学生刘同学在心得中写道：“当我尝试站在讲台上讲述‘三湾改编’时，突然明白，红色基因不是课本里的文字，而是需要我们接力的火炬。”

　　永新与旅商的校地情谊也因“三湾”故事而更加深厚。学校积极与永新县对接，合作共建产教融合基地，推动红色教育与乡村振兴双向赋能。正如学校所期望的，要以此次活动开展为机遇，形成“红色教育+乡村振兴”的可复制经验，为红色文化进校园、开展育人实践提供范本。

　　“已换九州新日月，还教四海激风雷”，是今日“三湾”精神在校园熠熠生辉的生动体现。生根发芽于赣鄱大地上的红色文化，正以新形式浸润新时代职教人才的灵魂。(龚云 王智)